标准韩国语--授课计划书

标准韩国语--授课计划书课程代码：学时：72（学期）具备知识和能力：本课程是韩国语专业的基础课程，从字母、单词开始学习，重点放在韩国语的语法上。所以，需要学生对中国古代汉语和现代汉语，乃至英语语法有所

标准韩国语--授课计划书 课程代码：学时：72（学期） 具备知识和能力：本课程是韩国语专业的基础课程，从字母、单词开始学习，重点 放在韩国语的语法上。所以，需要学生对中国古代汉语和现代汉语，乃至英语语法 有所了解，这对掌握韩国语语法有所帮助。适应专业：对外汉语专业（2+2） 课程目的： 标准韩国语是中文系对外汉语专业（2+2）的基础课。是学生在今后深入学习各门 课程，并培养和提高学生的韩语水平，锻炼听、说、读、写、译能力的基础课程。 主要内容： 《标准韩国语》是一门语法课程，且逻辑性较严密的课程。 《标准韩国语》课程主要内容由单词、语法、句法、语感等诸多方面组成。通过本 课程学习，要求学生打好韩语语法基础，培养学生熟练韩语的语法关系，努力学习 韩、中文化各自的优势，从而达到最佳效果，使学生在今后社会实践中，能够准确 地表达并听取对方的意思，从而达到用文字和语言娴熟准确地交流和沟通能力。 《标准韩国语》课程在对外汉语专业专业总教学时为72学时（每学期），讲授四 学期。 教材：《标准韩国语》，北京大学出版社 重要参考书：延边大学《韩国语》 考核方式。n+2。 n：指过程考核，包括平时作业、期中考试、日记、课堂发言等，占50%；2：指 课堂笔记（10%），期末考试（40%） 授课手段和教学方式： 教学以讲授、答疑为主，讨论、自学为辅。授：以讲解课文中的基本语法知识为 主，不同字词在特定的语法环境中，蕴涵的特定的含义。疑：经常对学生提 1出的疑难问题或不解的问题给予解答并让学生多思考，多动笔。讨论：主要针对 学生在自学知识的过程中出现的问题，组织学生进行讨论。自学：学生的每堂课布 置自学内容，同时要认真的批改作业。 课程负责人：张玄平授课教师： 张玄平 教学内容 第一课——第十二课 元音、辅音、收音、双收音课堂用语