幼儿园《桃树开花》活动反思

幼儿园《桃树开花》活动反思 1、追随孩子的兴趣点，选择确立活动的内容活动形式不是固定不变的，而是要随着幼儿的发展及目标的变化而变化。 富有变化活动要求教师在对周围环境进行调查的基础上，不断地留