六年级数学下册 教材梳理 统计与可能性 5 数学广角 新人教版

5 数学广角我的发现：摸球游戏问题是运用“抽屉原理”进行逆向思维的一个典型例子，可以把“颜色数”看作“抽屉数”，“要摸出的数”看作是“要分放的物体”， “要摸出的同色数”可以看作“一个抽屉中至少放进