《夹竹桃》公开课教学设计(详案)[修改版]

第一篇：《夹竹桃》公开课教学设计(详案)夹竹桃 一、回顾复习、整体感知： 1、这节课，我们继续学习第19课，请齐读课题。 2、通过上节课的学习，对于这篇课文，你知道了什么？ 是啊，夹竹桃不是最名贵的花