数学北师大版一年级上册《上下》教学设计与反思

小学一年级上册《上下》教学设计教学目标：1、 在具体的活动中，体验上下的位置关系，发展学生的空间观 念。2、 培养学生的简单的空间推理能力。3、 培养学生养成按一定顺序进行观察的习惯。教学重点：体验上