学习《三生教育》心得体会模板

学习《三生教育》心得体会模板回望起当初踏入____学滇院校门时那个刚踏出高中校门不久的我，现如今我已是一名大二的学生，通过大一对学校开设的三生教育课程的学习，自己如今对“生命、生存、生活”的感悟能力已

学习《三生教育》心得体会模板 回望起当初踏入____学滇院校门时那个刚踏出高中校门不久的我，现如今我 已是一名大二的学生，通过大一对学校开设的三生教育课程的学习，自己如今对 “生命、生存、生活”的感悟能力已不再像入校时那般的懵懂。而所谓“三生教 育”，就是要通过教育的力量，使我们当代大学生接受生命教育、生存教育和生 活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。其中， “生命教育”是帮助我们大学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进我们主 动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育； “生存教育”是帮助我们学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生 存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确 生存观念的教育；“生活教育”是帮助我们了解生活常识，掌握生活技能，实践 生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、 国家和人类幸福生活的教育。 回忆起自己大一对三生教育课程的学习的同时，学校还积极开展了大学生三 生教育学习心得的交流与实践。为我们同学提供了一个又一个____的机会，提高 我们同学对三生教育课程的学习热情和积极性。其中最让我难忘的，是在____ 年，我院积极____名同学，利用五一假期，深入到富民县赤鹫乡，开展了为期三 天的以“走进农村生活，体验生存意义”为主题的调研实践活动。调研期间，我 们调研小组在我院老师的教导和同学的团结互助下，坚持不怕苦不怕 累的当代大学生精神，深入田间地头、走村入户，开展了广泛的调查研究工 作，深入的了解了当地的乡情乡貌，收集到了许多宝贵的第一手资料。调研活动 结束后，对调研收集的资料数据进行科学的分析与总结，撰写出一份高质量的对 赤鹫乡未来发展具有建设性意义的调查报告，为赤鹫乡今后一段时期内的发展提 第1页共2页