同理心在班级管理中的运用

同理心在班级管理中的运用班级是学校工作的基本单位，班级都稳定了，学校也就办好了。 班主任的管理水平上去了，学校的品牌也就打造出来了。在班级工作 中，班主任对学生做的每一件事都是在沟通，以表达学校的教育