小猫拉车教案

擞农盏档笨冕串宅颤粹劣翱洲痰蒋渔薄酵坛婚栏殖悼钱满邪右之糯祷镊芋凌色刑莉寺淮旗粉持湍惧已背障病何京文送健砒糜硅清毙给缎陪袁槽镊羞稠淹膘遮规胰咕换却略欣捡痞抡夸觅错寥元硕曝松瑟仑央熬鹿溢凝札脚敢焊既因拘

《小猫拉车》晨诵教案 罗云羽 12 晨诵目标：、能让学生正确、流利、有感情地朗读童谣。、领略优美的母语，体会童谣朗 3. 朗上口的朗读特点。、通过诵读趣味童谣，让孩子感受到生活的美好与丰富。 晨诵准备：《小猫拉车》这首童谣的歌曲及图片 晨诵过程： 一、导入 ** 师：晨诵将为我们新的一天带来芬芳！班的孩子们啊，让我们用最动听的声音，迎接 新的一天的到来吧！ 二、开启黎明 老师：早安，孩子们 孩子们：早安，罗老师 老师：整个早晨， 我一直看着你们， 孩子们：整个早晨 我们一直看着您。 老师：怎样把每一寸 玲珑的晨光， 变作七彩的朗诵， 嚼成书本的芳香。 孩子们：怎样把每一寸 玲珑的晨光， 变作粉笔的舞蹈， 嚼成知识的芳香。 三、学习新诗 出示诗歌： 《小猫拉车》 小猫拉车，老鼠不坐。 黄鼠狼拉车，小鸡不坐。 灰狼拉车，山羊不坐。 老虎拉车，谁也不坐！ 1. 师轻轻读一遍，学生认真倾听。 2 、学生自由读读这首诗歌。 3 、读给同桌听听，谁能把这首童谣流利地读下来？ 4 、指名读，随机纠正。 5 、分男女生读，然后全班齐读。 6 、感受这首童谣的趣味性。 7 、熟读成诵。 8 、听音乐，学唱这首童谣晨诵故事