幼儿园教研工作计划春季范例

幼儿园教研工作方案20XX春季范例 幼儿园教研工作方案20XX春季范例 　一、情况分析。 　未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往

幼儿园教研工作方案20XX春季范例 幼儿园教研工作方案20XX春季范例 一、情况分析。 未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能 力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、 健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只 是幼儿园单方面的任务，应限度的拓展教育范围，通过每一位家长 的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使 幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。 经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动 开展下，幼儿之间的交往能力有了较多时机的锻炼，许多幼儿都自 由的结对子，有了自己固定的'玩伴，并且经常利用空余时间一起游 戏。从家长反应来看，在屡次活动中，幼儿的交往态度比拟积极， 情绪愉快。但从综合情况看，还存在着一些问题： 1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。 2、幼儿缺乏解决问题的能力。 3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参与意识。 4、幼儿与成人的交往能力时机还不够多。 因此，在大班阶段，我们将继续深入的实践，重点指导家长在 多种活动中提高幼儿合作、分享、解决问题、任务意识等方面的能 力。 二、活动目标。 1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验， 增强家长的主动参与意识。