2024年五年级数学上册 比较图形的面积教案 北师大版

2024年五年级数学上册 比较图形的面积教案 北师大版目标预设:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。教学重点:面积大

2024年五年级数学上册 比较图形的面积教案 北师大版 目标预设: 借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。 体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 教学重点: 面积大小比较的方法。 教学难点: 图形的等积变换。 教学过程: 一、新课教学 比较图形面积大小的方法 让学生观察方格中各种形状的平面图: 提问:下面各图形的面积有什么关系? 你是怎样知道的? 同学进行交流。 二、归纳比较的方法: (1)平移 (2)分割 (3)数方格 你还有什么发现?与同学进行交流 三、练习 1.用分割和平移法来判断 2.根据自已的理解画图形,只要面积是12平方厘米都可以。 3.让学生讨论观察补哪块图形好。 四、作业 课堂作业:17页 第4题。 课外作业:在方格纸上画出面积为24平方厘米的图形。 板书:

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