一年级语文《称象》说课稿范文

一年级语文《称象》说课稿范文 一年级语文《称象》说课稿范文 　作为一名教学工 ___，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？以下是的一年级

一年级语文《称象》说课稿范文 一年级语文《称象》说课稿范文 作为一名教学工___，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进 行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿 呢？以下是的一年级《称象》说课稿范文，希望能够帮助到大家。 大家好，今天我说课的题目是：《称象》，我将从说教材、说教 法和学法、说教学过程以及说板书四个方面对这篇课文进行说课，在 这里我说的是本篇课文的第二课时。 1、教材内容： 《称象》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇讲读课 文。这篇课文讲了曹操的儿子曹冲小时候称象的故事，教育我们应该 多观察、遇事多动脑筋就能找到解决问题的方法。这节课的设计我通 过对课文的深入理解，以及对学生的了解，学生已经具有初步理解词 句能力、思维能力和说话能力的基础之上，抓好词句教学、突破教学 重难点为目的进行教学设计的。 2、说教学目标及教学重难点： 针对本篇课文，我根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价 值观三个维度设计教学目标如下： （1）、认识本课的13个生字，会写6个生字。知道多音字 “得”。（教学重点） （2）、正确、流利、有感情的朗读课文。 （3）、理解曹冲称象的过程，懂得只有动脑筋，才能解决生活中 问题。（教学难点）