2024年声声慢教学设计

2024年声声慢教学设计 2024年声声慢教学设计1　　教学目的：　　1、深入研读诗歌，抓住意境，体验情感，渗透对学生诗歌诵读的指导。　　2、了解词人的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的别