我的教师职业发展规划书

我的教师职业发展规划书内江市中区永安园坝小学 陈佳凤 在新的的教育形势下，随着社会越来越激烈的竞争，作为新时期的教师，不能固步自封，应该不断加强学习，努力提高自身的素质。为进一步挖掘自身潜能，

我的教师职业发展规划书 内江市中区永安园坝小学陈佳凤 在新的的教育形势下，随着社会越来越激烈的竞争，作为新时期的教师，不 能固步自封，应该不断加强学习，努力提高自身的素质。为进一步挖掘自身潜能， 积极、主动、健康地发展，更好的做一名人民教师，发挥自己的专长，实现自己 的人生价值，特制订我的职业发展规划书。 一、个人现状分析 了解自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己， 这是追求教师人格力量的前提。于漪老师说“我有两把尺子，一把尺子量别人的 长处，一把尺子量自己的不足。”我也常常用这两把尺子来衡量自己。 （一）优势方面 1、敬业爱生：忠于教育事业，热爱教育事业，工作精益求精；理解学生、 信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。 2、从事初中化学教育教学十八年，积累了较为丰富的教育教学经验，奠定 了较为扎实的教学基本功，提升了教育教学素养，并且取得了一定的成绩。 3、为了促进自己的专业成长，先后拿到了计算机初、中级证书，学以致用， 实际教学中，能独立设计制作课件，跟上了新时代对于一个教师的要求。 4、善于读书，包括理论知识和先进的教学理念，因此走在了教学改革的前 列，总结经验，进行反思，形成文字，促进专业成长。 （二）不利因素 1、除正常教学之外，琐碎工作较多，在一定程度上造成了对学生和教材深 入研究的时间不够宽裕。 2、在授课的过程中，对教材外延度的把握不够。 3、具有现代教育教学理念，但在实际的上课过程中，对学生适用程度不够， 心存担心。 4、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够。 5、对于科研还是停留于表面，没有能够深入的研究，自己还走在科研型教 师的起点上。 二、职业发展目标： （一）总体目标： 教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质； 学以致用，模范带动，转变教育教学方式，利用3年的时间，成为研究型教师。 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境 的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸， , 注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为 不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学 生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。努力学习比 较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文 底蕴。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课 题的研究和实施，并取得一定的成果。 （二）具体目标：