爱因斯坦与小女孩教材理解

《爱因斯坦与小女孩》教材理解 爱因斯坦和小女孩儿 教材说明 〔解题〕 本文写了小女孩儿三次遇到爱因斯坦，这三次交往可用"相撞'、"相遇'、"相邀'三个词语概括。本文并没有