幼儿自我概念的发展

杨莉君、康丹，2-3岁幼儿自我概念教师评定量表的编制[J]，湖南师范大学教育科学学报2004（3）自我概念的定义： 西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是詹姆士(W.James)(1890)。詹姆