工作总结：花样玩球活动对幼儿身心发展的促进作用 幼儿园工作计划模板

工作总结：花样玩球活动对幼儿身心发展的促进作用 幼儿园工作计划模板工作总结：花样玩球活动对幼儿身心发展的促进作用前苏联教育家阿尔金曾说:“游戏是儿童的心理维生素。”几乎每一个孩子都有一种玩具——球,

工作总结：花样玩球活动对幼儿身心发 展的促进作用幼儿园工作计划模板 工作总结：花样玩球活动对幼儿身心发展的促进作用 前苏联教育家阿尔金曾说:“游戏是儿童的心理维生素。” 几乎每一个孩子都有一种玩具——球,因此球类游戏格外受 孩子们的欢迎，我们要创造空间，创造条件开展球类游戏活 动，让每一个在园的孩子运动起来，健康起来。球类游戏原 本是件多么快乐的事，但当游戏与掌握技能、练习基本动作、 完成教育目标等联系在一起时，就不一定快乐了。因此我们 要让孩子们在球类游戏中体验运动的乐趣、体验克服困难后 取得成功的快乐，让球类游戏成为快乐的体育运动，花样玩 球就是幼儿快乐的源泉，运用多样的玩球的方式提高幼儿对 活动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐。 一、充分发挥家长的作用，做好充分的准备。 学期初，我们首先根据活动的需要，充分发动了家长的积极 性，调动所有家长为活动准备了所需的物质准备，经过调查 我班幼儿家中几乎都有皮球，有个别幼儿家中没有，和家长 说明情况后，家长二话没说，立刻表态：马上去买一个，咱 家孩子可不能落后啊！在家长的积极配合下使孩子们的活动 有了一定的条件，在活动的开展过程中，孩子回家后家长们 也能积极引导孩子拍球的方法，充分发挥了他们的聪明才智， 协助我们指导孩子掌握各种玩球的方法，不让自己的孩子落 “ ” 为 了 充 分 发 挥 教 学 点 数 字 教 育 资 源 全 覆 盖 项 目 设 备 的 作 用 ， 我 们 不 仅 把 资 源 运 用 于 课 堂 教 学 ， 还 利 用 系 统 的 特 色 栏 目 开 展 课 外 活 动 ， 对 学 生 进 行 安 全 教 育 、 健 康 教 育 、 反 邪 教 教 育 等 丰 富 学 生 的 课 余 文 化 生 活 。