中班安全教案《我不挖耳朵》

中班安全教案《我不挖耳朵》 中班安全教案《我不挖耳朵》 　　作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是收集的中班安全教案《我不挖

中班安全教案《我不挖耳朵》 中班安全教案《我不挖耳朵》 作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案 可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是收 集的中班安全教案《我不挖耳朵》，供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友。 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 耳朵谜语 一、猜谜语导入。 师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。 师：左一片，右一片，到老不见面。 二、引导幼儿创编故事。 1、师：你的耳朵长在哪里呀? 2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说 一说：耳朵是什么样子的? 3、师：谁来说说，耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢? 三、讨论保护耳朵的方法。 1、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己 的.耳朵呢?