浅谈初中思想品德课导入新课的技巧

浅谈初中思想品德课导入新课的技巧 摘要：恰当的课堂导入能唤起学生学习思想品德课的兴趣，从而创设良好的教学情境，为课堂教学的成功埋下伏笔。结合学生特点和教学实际，笔者努力探索的“情境切入，激发兴趣