高职英语教学优化研究

高职英语教学优化研究 　　导语：在生态化视角下，教师必须对高职学生的自主学习观念进展指导性的培养，使其认识到自主学习的重要性，才能构建出更加符合高职学生学习需求的英语课堂，到达高度优化英语教学体系的标