第五单元科技的发展是利大还是弊大（最终版）[修改版]

第一篇：第五单元科技的发展是利大还是弊大（最终版）口语交际·习作五教学设计 【教学目标】： 1.通过辩论活动，引导学生辩证地看待问题，培养学生辩论能力和初步的辩证思维。 2.在整个的交际活动中培养学生