七年级语文标点符号的训练精编

七年级语文标点符号的训练七年级语文备课组标点符号的讲解：一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别顿号是并列词语间的停顿逗号是句间（或短语间）的停顿分号是并列分句之间的停顿例如： a．图书馆内收藏的

七年级语文标点符号的训练 七年级语文备课组 ： 标点符号的讲解 一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别 顿号是并列词语间的停顿 逗号是句间（或短语间）的停顿 分号是并列分句之间的停顿 例如： a．图书馆内收藏的小说可多了,有古代的、现代的,文言的、白话的,中国的、外国的。 b．开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证；纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。 提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的,不该用分号。 1、 打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 修改：应当改分号为逗号。 提示 ：选择问,只在最后一个分句后用问号,中间分句为逗号。 2、我们是到图书馆去借书？还是到资料室去查资料？ 修改：把第一个问号改成逗号。 特别注意 ：若一句话中的几问,是从不同角度发问的,并不是选择关系,则每句都用问号。如： 除了他能去,还有谁呢？你？你干得了吗？ 但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运 动呢？ 提示 ：表示概数的地方不能用顿号。 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃样子。 修改：应当去掉顿号。 提示 ：名词加了语气词“呀”“啊”“呢”等就成了短句,此时,用逗号不用顿号。 4、 花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。 修改：应当把顿号改成逗号。 二、问号的使用错误——非疑问用问号 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎 么办？ 1/5