小学数学通分教学反思总结

小学数学通分教学反思总结 　　通分是分数根本性质的一种应用,是学生在掌握了分数的根本性质,和求两个数的最小公倍数,同分母、同分子分数大小的比较的根底上进展教学的。通分是分数四那么运算的重要根底,是比较