中班语言活动《老鼠娶亲》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班语言活动《老鼠娶亲》课程标准幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌；幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，啕-叭〃，并尝试用对接的方式朗

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 中班语言活动《老鼠娶亲》 课程 幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌； 幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，啕-叭〃，并尝试用对接 课程标准 的方式朗读； 幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣； 教学内容 中国传统民间文化 分析 幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌； 幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，崩-叭”，并尝试用对接 P 教学目标 的方式朗读； 幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣； 幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌； 学习目标 经过学习，幼儿了解了民间的传统文化，能有节奏的朗读儿歌 学情分析 重点：有节奏的朗诵儿歌，学习有节奏的朗诵儿歌 重点、难点 难点：学习有节奏的朗诵儿歌及象声词“叱断叭啦、叱炀叭啦、蹦 叭〃 教与学的媒 、故事视频 PPT 体选择 偏教师课堂讲授类 课程实施 偏自主、合作、探究学习类 类型 备注 教学活动步骤 序号