新课标背景下的探究与思考：语文单篇教学与单元整体教学的反思

新课标背景下的探究与思考：语文单篇教学与单元整体教学的反思单篇教学的随意性和无序性，语文单元教学试图以一个单元作 为教学的基本单位，以提高教学效率。这种主观意图是好的，但是在 理论和实践中都存在着一定