分数的意义和性质整理和复习教学设计

?分数的意义和性质整理和复习?教学设计教学内容：教科书80页及练习二十。教学目标：1.通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系，进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容，以及它们之间的联系和