四年级语文《古诗词》教案设计

四年级语文《古诗词》教案设计四年级语文《古诗词三首》教案设计　　【设计理念】　　本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古