学生学习动机的调查报告

学生学习动机的调查报告 学生学习动机的调查报告 　　动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风

学生学习动机的调查报告 学生学习动机的调查报告 动机是直接推动学生学习的内部动力。大学生的主要任务是学 习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。目前在一 部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律松散、成 绩下降等现象，这严重影响着学生的学业和身心安康。究其原因， 学习动机缺乏是根本。因此，了解当代大学生学习动机的现状和特 点，具有重要意义。对此我们在调查研究的根底上，对大学生学习 动机的现状、特点及其对学业成绩的影响进展深入分析，并对如何 培养和激发大学生学习动机的对策进展了探讨。 1. 调查对象：福州大学的在校大学生 2. 调查工程： 根据发放的35份问卷，每份30道问题，我们对此进展了分 析，总结归类了五大学习动机的工程： ①就业与生活 ②求知与个 人成就③ 盲目及逃避现实④回报与奉献⑤其它 。 3. 调查方式： 本次调查活动以小组为单位，采取网上随机问卷调查方式。把 问卷（见附录）发放到校内网上，收回40份，有效35份。问卷分 为30道题，归结为五类问题。 4. 调查程序： 4月22日 设计问卷 4月23日~24日 进展问卷调查，收集数 据4月25日 分析数据，撰写报告 利用中午和晚上的课余时间在计算机网络上随机发放问卷调 查。本团队分工明确，大家商议选出调查的课题后，三人制作问卷 后经大家合议，一起负责问卷发放，两人负责数据统计，一人制