有理数的大小教学设计

一师一优课教案有理数的大小比较教学设计一、教学目标：知识与技能：1 、使学生能说出有理数大小的比较法则2 、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对