幼儿园毛毛虫粘贴活动说课稿

幼儿园毛毛虫粘贴活动说课稿 　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进展教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步开展，精心为你了幼儿园毛毛虫粘贴活动说课稿，希望对

幼儿园毛毛虫粘贴活动说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进展教学研 究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课 的进一步开展，精心为你了幼儿园毛毛虫粘贴活动说课稿，希望对 你有所借鉴作用哟。 尊敬的各位评委好： 我说课的内容是《毛毛虫（粘贴）》，下面我将从活动目标及 两点确实立，教学方法，活动准备，活动过程等方面对本活动的教 学设计进展说明，诚请各位批评，指正。 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出艺术领域的目标有:喜欢参 加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 能用自己喜欢的 方式进展艺术表现活动。本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也 开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动 的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出 发的原那么，我设计了这个活动。 根据《幼儿园教育指导纲要》，艺术领域的目标有:喜欢参加艺 术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 能用自己喜欢的方式 进展艺术表现活动。所以我设计了以下活动目标。 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上并学习 简单的添画。 2、养成良好的手工活动的习惯。 3、喜欢参加手工活动。 动手将小圆片粘贴成毛毛虫，由于幼儿的创作过程和作品是他 们表达自己的认识和情感的重要方式，幼儿艺术活动的能力是在大 胆表现的过程中逐渐开展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿