教材心理学化实现途径的探究

教材心理学化实现途径的探究 摘 要： 教材心理学化是经由教育心理学化的发展而逐渐衍生出来的教材设置趋势，给教育的发展提供了新的思路并为儿童有效接受知识提供了基础条件，其实现不仅需要理解其理论，而