活力四射的物理电流教案设计2
活力四射的物理电流教案设计2。我打算从基础概念入手,由表及里地引导学生对电流这一概念的形成和本质有所了解。例如,在教学前我会先让学生了解,电流这个概念本质上是电荷的流动,因此,质子和中性子是没有电流的
活力四射的物理电流教案设计2