《有余数的除法》教学设计（第5课时）

《有余数的除法》教学设计（第5课时） 　　教学内容：教材第68页例6及相关内容。 教学目标： 1.通过观察、操作，学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。 2.经历解决问题的全过程，进一步体