小学语文人教三年级上册(统编2023年更新)第七单元-《读不完的大书》教材解读
《读不完的大书》教材解读——何雨晴学情分析:这篇课文篇幅较长,表达方式变化多样,使用了许多精当妥帖的四字词语,对于三年级的学生 来说,读通顺读得有感情,并体会生动的语言不是一件容易的事。课文描写的事物
小学语文人教三年级上册(统编2023年更新)第七单元-《读不完的大书》教材解读