小学双语教学总结_1

小学双语教学总结　　小学双语教学总结1　　一、体现学生的主体地位，促进学生全面发展　　1.明确评价内容和评价标准　　评价工作的第一步是明确对学生学习的评价内容和评价标准。制定这样的标准时，不仅要