体育课各项目考核准则方法

排球课成绩考核一览表1、评价内容与标准：排球单项课专项技术与技能考核，制定分级定量与定性相结合的评价内容与标准。A类B类C类95——8584——7574——601．自己传，垫球2．发球6个内容同上内容

排球课成绩考核一览表 1、评价内容与标准：排球单项课专项技术与技能考核，制定分级定量与定性相 结合的评价内容与标准。 A类 95——85 能正确掌握技术动作，协 1．自己传，垫球 调性比较好，连续传垫球 2．发球6个 在25—30次之间，发6 个球，要求成功5个。 能正确掌握技术动作，协 B类 84——75 调性较好，连续传垫球在 内容同上 20—25次之间，发6个 球，要求成功4—5个。 。 C类 74——60 能正确掌握技术动作，协 内容同上 调性欠佳，连续传、垫球 在15—20次，发6个球， 要求成功3—4个。 2、考核要求： ①平时学习表现及出勤占20% ②体育课考试每项采用百分制评分，每学期末按平均分评定最后体育课成绩： 90~100分为优，80~90分为良，70~79分为中，60~69为及格，60分以下为不及 格。 ③学生每学期缺课时数达到总学时三分之一以上者（含病，事假）或无故旷课三 次以上者，不予评定该学期体育课成绩，该学期体育课必须重修。 ④每学期考试成绩不及格者，根据学校实行考试制度要求，体育课不及格者，必 须补考，时间另定。 ⑤每学期体育课结束后一周内，任课老师将学生成绩报表交体育教研室，由体育 部负责送达教务处。