《运用互批自改手段,提高学生习作能力》分析报告

《运用互批自改手段,提高学生习作能力》分析报告 　　作文评改是作文教学的重要环节，它既是对学生作文情况的检查、评估、交流和总结，又是对学生继续修改作文的指导。但长期以来，由于受传统教育观念的影响，语文