《一位盲人的感谢信》的教学设计

《一位盲人的感谢信》的教学设计 　　1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。 　　2、学会本课的12个生字，理解“盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、总是、准时、搀扶、