获取信息的过程与方法教学设计

《获取信息的过程与方法》教学设计山东省滨州市邹平一中 郭凤广一、教学设计背景（一）内容分析本节要求学生对信息获取的过程有一个全面的把握，当学生遇到问题时，先要从问题开始，分析信息需求，从而确定信息来