部编版三年级语文下册第八单元整体教学设计

部编版三年级语文下册第八单元单元整体教学设计（三）年级（下）册第（八）单元《有趣的故事》一、内容简介和设计理念本单元是三年级下册教材的最后一个单元，以〃有趣的故事〃为主题，编排 了《慢性子裁缝和急性

部编版三年级语文下册第八单元单元整体教学设计 （三）年级（下）册第（八）单元《有趣的故事》 一、内容简介和设计理念 本单元是三年级下册教材的最后一个单元，以〃有趣的故事〃为主题，编排 了 《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》篇课文。《慢性子裁 健 4 和急性子顾客》中裁算慢条斯理，顾客急于求成，故事结局很有意思、出人意 料，却 在情理之中。《方帽子店》中人们在为方帽子店主人固执、愚昧感到好笑 的同时，不 由思考“那些不舒服的方帽子，慢慢成为古董"的原因。《漏》和《枣 核》是两个有 趣的民间故事，《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚"；《枣核》 生动地讲述了一 个只有枣核大小的孩子，机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口，惩治 恶官的故事。此外还 安排了口语交际、习作和语文园地。 页单元导语的上半部分点明了本单元的主题是"有趣的故事〃，下半部分 明 97 确了本单元的语文要素元素指向阅读的是〃了解故事的主要内容复述故事」 指向习 作的是"根据提示，展开想象，尝试编童话故事。”"复述故事"在本册 书中是以一个 单元的形式出现的，这在之前是没有过的，统编教材，对于讲故 事或复述故事是有一 个系统安排的。比如说小蝌蚪找妈妈，引导学生按顺序把图 片连起来，再借助图片， 讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。《小马过河》《孤假虎威》 借助词语，讲故事或演故事； 《风娃娃》《大禹治水》《小毛虫》都是按照文字提 示讲故事。《蜘蛛开店》《羿射 九日》分别利用示意图和表格来讲故事。从教材的 编排体系中可以看出，统编小学语 文教材的语文要素纵向线索清楚，由易到难, 螺旋上升，稳步促进学生语文素养的提 升。 本单元还鼓励学生打开思路，大胆想象，尝试编出一个内容完整情节有趣的 故事， 想象某一动物一旦失去了原来的主要特征，或者变得与原来完全相反，生