初中数学教学：探究性学习教案二的编写

初中数学教学：探究性学习教案二的编写。探究性学习教案二的编写与传统的教学教案不同，它更注重学生的主观能动性。在编写教案二时，教师需要先确定本节课要教授的数学知识点，然后设计出一系列与该知识点相关的问题