2024年人教版小学二年级上册数学教学计划

2024年人教版小学二年级上册数学教学计划一、学习情况分析在学生的认知方面，经过一年半的学习，学生已具有一定的计算能力，进行了简单的数学实践活动，掌握了简单的学习方法。在我执教的一班:优等生比较多，但

2024年人教版小学二年级上册数学教学计划 一、学习情况分析 在学生的认知方面，经过一年半的学习，学生已具有一定的计算 能力，进行了简单的数学实践活动，掌握了简单的学习方法。在我执 教的一班:优等生比较多，但存在两极分化的问题，学习习惯要加强。 二班:学习成绩比较平均，尖子生较少，学习困难生比较多。在学生的 情感方面，两个班级的大部分学生都有较高的学习兴趣和学好数学的 信心，在上课的时候都能积极思考，积极发言，作业按时认真完成， 但个别学生对待学习意识不强，不会主动学习，需要家长和教师多方 面引导。针对这些情况，我将在今后的教学中，采用多种教学方法， 进一步激发他们的学习数学的兴趣，使他们在快乐中学习数学，在学 数学中得到快乐，发展思维。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:解决问题，表内除法，图形与变 换，万以内数的认识，克和千克，万以内的加法和减法，统计，找规 律，用数学解决问题和数学实践活动等。 这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解 决问题。表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除 法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。因此，表内除法同 表内乘法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基 本技能之一，必须达到计算正确、迅速。 这册教材的另一个重点是万以内数的认识，通过这部分内容的学 习，学生认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。我 第1页共 13 页