高职院校公共艺术教育思考

高职院校公共艺术教育思考摘要：开展公共艺术教育是学校素质教育的重要渠道。本文从高职院校公共艺术教育的内涵着手，分析高职院校公共艺术教育当前存在的主要问题，从四个方面探究促进高职院校公共艺术教育有序发展

高职院校公共艺术教育思考 摘要：开展公共艺术教育是学校素质教育的重要渠道。本文从高 职院校公共艺术教育的内涵着手，分析高职院校公共艺术教育当前存 在的主要问题，从四个方面探究促进高职院校公共艺术教育有序发展 的良策，以期更好地发挥公共艺术教育的功能和实效，促进青年学生 综合素质的提升。 ;; 关键词：高职院校公共艺术教育对策研究 一、高职院校公共艺术教育的内涵 公共艺术教育是集娱乐、欣赏和基础知识于一体的综合性教育， 是教育者通过运用音乐、舞蹈、摄影、绘画、戏剧、电影等艺术手段， 对学生进行艺术知识的传授，帮助学生提高自身的艺术审美能力。高 职院校公共艺术教育是学校素质教育的重要组成部分，是以艺术为媒 介，师生共同参与的活动。在活动过程中，可以提升学生的理性思维、 感性思维、逻辑思维、形象思维和创新能力，进而促进青年学生身心 健康发展，提升学生的人文素养。同时，高职院校公共艺术教育也有 助于校园文化品位的提升，艺术教育为高职院校校园文化建设提供了 丰富的内容和多种形式，为校园文化建设提供了人文指导和审美情趣， 为校园文化更好地凝聚师生合力提供了助力。