2024年小学心理健康教育工作总结参考（五篇）

2024年小学心理健康教育工作总结参考一、指导思想：尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小