精编之标签理论视域下高职贫困生的思想教育和帮扶

标签理论视域下高职贫困生的思想教育和帮扶　　[摘要]高职院校贫困生大多数因经济窘迫，自我评价过低，自卑心较重，资助过程中，贫困生这一弱势群体被标签化也带来一些负面影响。文章结合工作实践，提出促进贫困