比的基本性质教学反思

比的基本性质教学反思 比的基本性质教学反思篇1　　注重练习题的设计，使学生积极主动的学习。练习题的设计应强调数学教学中培养学生学习数学的能力。在教学中我能抓住学生的心理特点，设计一些学生容易进入陷阱的