大班数学教案：豆宝宝排队

大班数学教案：豆宝宝排队【活动目标】1．积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。2．初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样长时，