大班社会《民族风光游》教案设计

教学设计活动名称：大班社会活动《民族风光游》教学理论依据：幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围事物的互动过程中逐步实现的，必须经过体验、内化幼儿的社会认知和社会性行为才能真正形成。每逢节假日