特殊教育班主任工作实践总结

特殊教育班主任工作实践总结。一、倾听和关注特殊教育班主任的工作需要我们深入了解每一个学生的个性、优势和困难。倾听和关注是我们非常重要的工作方式。在课堂上，我们应该集中注意力去观察学生的各种表现，并及时