部编版小学语文五年级下册-20《金字塔》教案

20* 金字塔 教学目标 1.认识“译、愧”等 10 个生字。 2.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。 3.初步了解非连续性文本的特点；能说出对两篇短文不同表达方式的感受。 教学重难点 初步