青岛版小学科学四年级下册地球上有什么精品教案

青岛版小学科学四年级下册《地球上有什么》精品教案 教学目标：1、通过查阅、整理资料和看地图、观察地球仪等，了解地球地貌状况；能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。了解地球

青岛版小学科学四年级下册《地球上有什么》精品教案 教学目标： 1、通过查阅、整理资料和看地图、观察地球仪等，了解地球地貌状况；能选择自己擅 长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。 2、 了解地球物质对人类及其他生物生存的意义，树立保护环境和资源的意识。 3、 知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的；了解地球仪、地图的主要标识和功 用。 教学准备：有关“地球上有什么”的资料，多媒体课件，地球仪，地图。 教学过程 一、导入 1、 师：让我们伴随着一首好听、熟悉的歌曲，先来欣赏一组美丽的图片。（播放 课件） 2、师：美吗？这些美景来自我和你共住的地球，那么地球上都有什么呢？这节课 就让我们一起来研究。（板书课题） 二、新授 （一）地球表面 1、全班交流地球上的山脉、高原、平原、沙漠、丘陵、盆地、海洋、河流、湖泊 。 教师随机板书 等的情况， 2、小结：高原、平原、山脉、沙漠、盆地、丘陵构成了地球上的地形地貌（板书： 地形地貌）；海洋、河流、湖泊等是地球上的水资源（板书：水）。 （二）观察地图、地球仪 1、师：地球仪和地图又会告诉我们些什么呢？让我们一起去找找好吗？请同学们 以小组为单位，认真仔细的观察地图或地球仪，把你从中找到的有关信息，填写在记录 表上。 2、学生分组观察，填写记录表。 3、汇报：同学们刚才观察得非常认真，讨论得也非常热烈。现在，哪个组愿意先 来展示，说说你们的发现？其他小组要认真听，他们的发现与你们的是否一样。 （1）认识地图上的颜色：